Varför skall inte eleverna göra jobbet?

Eller hur? Är man riktig e-smart låter man väl eleverna göra jobbet. Typ: MVG-uppgift i idrott och hälsa: Gör en wicki där du planera med någon annan/några andra hur en wicki skulle kunna ser ut som man kan använder sig av inom undervisningen för ämnet idrott och hälsa...
Cool, wa?

Men handen på hjärtat. Idag hände det. E-smart som jag redan är lånade jag den DIGITALA videokameran från vårt fantastiska Mediarummet och spelade in delar av en elevledd lektion. Eleverna som höll i lektionen tittade helt fascinerat på sig själva och jag fick lova att förstöra bandet omedelbart!

Smart, smartare, e-smart!